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新人教版小学一年级数学上册《求一个数比一个数多(少)几》教学反思

新人教版小学一年级数学上册《求一个数比一个数多(少)几》教学反思

作者:佚名     来源:本站原创     更新:2016-10-20 9:29:34     阅读:
本课一开始以游戏引入新课,非常自然,并且大大激发了学生的学习兴趣,提高了课堂学习的效率。同时在游戏中也渗透进了一个数比另一个数多几或少几的问题。教学时注重图与形的结合,王老师让学生通过一一对应的画图,让学生在不[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]知不觉中就自主运用到了迁移的数学思想方法。老师就放手让学生自己分析数量关系,学生通过观察、画图、提问等多种形式,并配以恰当的板书,使学生由具体到抽象逐步理解数量关系。本节课的不足是多给学生说的机会,让学生用规范的语言表达题目的解决方法。

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